学校が壊れる(週刊東洋経済ｅビジネス新書No.237)

本タイトルには付属資料・PDFが用意されています。ご購入後、デスクトップのライブラリー、またはアプリ上の「目次」でご確認ください。（Android：アプリバージョン2.40以上、iOS：アプリバージョン3.11以上） 働き方改革が叫ばれる中、学校教諭の勤務実態は意外にも知られていない。中学校教諭の１・７人に１人、小学校教諭の３人に１人が「過労死ライン」（月８０時間の残業）を超える長時間労働を強いられている。学校の現場から部活動の現実、非正規教員まで…。過酷な実態を改革する処方箋はあるのか。本書は『週刊東洋経済』２０１７年９月１６日号掲載の２５ページ分を電子化したものです。